国旗下的演讲
初一(2)班 杨寒妍
尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!我是初一(2)班的杨寒妍,今天,我演讲的题目是《向一切欺凌说不》。
孟子曰:“君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”在校园中,人人都应践行“彬彬有礼,然后君子”的准则,但我们也时常会听到不和谐的音符,比如“校园欺凌”。校园欺凌是同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈甚至殴打的行为。
对校园里悄然“滋长”的校园欺凌,我们该如何抵制呢?
一、抵制校园欺凌,辨别是前提
一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷,以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园欺凌,首先要具备对校园欺凌的识别能力。
校园欺凌包括行为欺凌、语言暴力和心理欺凌。行为欺凌在校园欺凌现象中最为普遍。
行为欺凌主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。
二、抵制校园欺凌,向校园欺凌说“不”
校园欺凌打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,为了不让我们的“花季”变成“花祭”,我们要坚决向校园欺凌说“不”!
①不崇拜欺凌、暴力文化。要形成正确的价值观。
②不参与校园欺凌。树立正确的是非观念,坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。
③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题。
④加强自身的法律意识和法制观念。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。
三、受行为欺凌时的自救
如果被攻击者殴打,我们该怎么办?
①找机会逃脱。
②大声呼救。
③借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。
④求饶。求饶不是懦弱的表现,是减少伤害的策略。
如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。在人身和财产双重危险时,应以人身安全为重,舍财保命,以免受到更激烈的伤害。
同学们,由于校园欺凌事件的随机性,现实生活中许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师,更不敢报警,甚至警方破案后也不敢出面作证,成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。
同学们,当自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家长、老师或警察求助,采取最有效的救助措施。
应对欺凌,我们必须增强五个意识。
第一,要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。
第二,要有强烈的自我保护意识。
第三,要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下,切记不能蛮干。
第四,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。
同学们,让我们勇敢地向校园欺凌说不,让我们携手呵护安静、和谐的美丽校园。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
审编/校办
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